『ジョブ型雇用社会とは何か　ー正社員体制の矛盾と転機ー』

　『ジョブ型雇用社会とは何か』を読みました。日本の企業がメンバーシップ型からジョブ型に移行しているというニュースが流れているけれど、ジョブ型が何なのかが誤解されている。メンバーシップ型という言葉を提唱した作者がどう誤解されているのか、なぜ誤解が生まれるのかを書かれた１冊。ジョブ型、メンバーシップ型については以下のリンクに作者が簡単にまとめてくれています。

 

　学校のシステムが社会のシステムとつながっている

　読んでみて思ったのは、現在の学校システムと社会はつながっているということです。現在、小学校に入学してからほぼ自動的に学年が上がっていきます。そして学年が上がっていくにつれて能力が身についたとされていきます。１年生より６年生のほうが出来ることが多いと思われています。それは中学校、高校にも続いていきます。1年でも長く学校にいた人のほうができることが多いという考え方が基本です。

　学校にいる間はいろんなことをまんべんなくたくさんやります。そして全てにおいてそれなりに対応できることが優秀だとされています。点数が取れて、スポーツが出来て、コミュニケーションがみんなと取れる子が出来る子です。
　ようは学校生活をうまく出来る子が能力が高くて優秀な子として社会に出る。学校で優秀だった子は採用試験にうまく対応して採用されていく。日本の会社では何をするといって採用されるわけではなく、どこの部署に行くか分からない状態で採用されるので、どこになってもうまくやっていける人が出来る人となり、いろんなところでうまく対応していき、長くいることで出世し能力が上がっていくとされます。

　そのシステムに多くの人が慣れています。与えられたものをこなし、学年が上がっていくことで出来るようになっていくというシステムが残っている限りジョブ型の考え方はなかなか浸透しないんだろうなと思います。

　しかし、社会がジョブ型の採用が中心になっていく流れは変わらないと思います。だからこそ社会が変わっている流れを見て学校で何をするべきかを考える必要があると思います。