家庭から目線代表ということでしたがここまでやれる家庭がどれだけあるか・・・


でも、ここまでやっていけばきっと教育は変わっていく気がした。


子どもに自立ではなく自活できる大人になってもらう教育。


徹底されていたのは基礎学力。

具体例でいうと長男が「８＋７」が苦手。

それが１度できたからと言って苦手意識を持ったままだと「８７＋７５」とかも苦手になる。


だから「徹底する」家に「８＋７」の紙を貼りまくる。

意外なところにも貼りまくる。


冷蔵庫、冷凍庫、天井、そしてあえて少しずらして貼って目立つようにする。


中途半端や出たとこ勝負ではなくとにかく「徹底する」ということを再三言われていました。

決まっていることなので事前にできることはやっておく。

そしてとにかく具体的！！あいまいなことは言わない、やらない。

その一例が教育を知るためにしたこと。


学校で何が行われているかを自ら知る！！

で、必要なことを準備する。


幼稚園に行くまでにやることも決めておく絵本の読み聞かせ、童謡の歌い聞かせ。

３歳までに10,000冊、10,000曲を実際にやられたらしいです。


大切なことは具体的なビジョンを持ち子どもに合わせた方法で教育を行うこと。


家庭でしか出来ない徹底した個別化です。